【圆明网】原来以为小孩子看不懂真象光碟,不会对真象感兴趣。偶尔一次,我看法轮功真象光碟的时候,刚上小学一年级的儿子无意中也跟着看了,而且看得特别专注。从此,儿子就特别喜欢看真象光碟,每到周六周日,只要稍有空闲,他不看别的电视节目,就缠着我要求看真象光碟。
出乎我意料的是,第一次看完真象光碟两三天后,做作业的时候,儿子突然对我说:“妈妈,今天我也讲真象了。”我当时吃了一惊,忙问他跟谁讲了,他说是对××同学讲了,是利用课间操时他留在教室值日的时间。
隔了几天,儿子又对我说:“我跟同学讲真象,他们回家也和爸爸妈妈讲了,他们的爸爸妈妈也不反对大法了。”
有一次,儿子告诉我,他同学××的爸爸也是大法弟子。儿子还给我讲了自己和该同学的爸爸的对话,讲到了天安门自焚的一些细节,如王进东打坐姿势、结印动作、夹在两腿中间未燃烧的雪碧瓶等,讲得很明白,还告诉我:“妈妈,我觉得他讲真象的方法挺好的,他先给你讲,再给你看书(真象小册子),最后给你碟,告诉你,这碟看完后还给他,他还没看够呢。”这番话,对一直不知怎样讲真象的我真是深有启发,我进一步悟到,这也是慈悲的师父用这种方式点悟我如何讲好真象。
一天,儿子放学回家后悄悄地告诉我:“今天我在学校贴了三张真象传单。”我并没有把真象传单给过他,也没让他贴呀,哪来的传单呢?儿子说:“是我自己写的‘法轮大法好’。”我才想起了前两天我怎么也找不到双面胶,想起了儿子塞到我兜里的、他自己写的工工整整的“法轮大法好”的字条。我一下子有说不出的感动:小弟子那颗小小的无比纯善、天真的心灵震撼了我,我感到纯善的威力。同时,一下子看到自己的不足:讲真象方面儿子比我做得好得多。
今天晚上,儿子告诉我,他们班56人,他已经向50个人讲了真象。还向我提出了好几个他看不明白、讲不明白、讲真象中还有疑问的地方,有板有眼地和我讨论。甚至有的地方就是我一直解释不清、认识不清的地方。儿子还说,他要学习打字,学习上网,要在网上讲真象,写上“法轮大法好”发出去。
孩子在讲这些事情的时候,那认真的神态、那纯真的眼神、表情,常常打动我,让我看到自己的差距,看到自己存在掺杂不纯的许多人心、许多人的观念、不敢张口的顾虑、重重的怕心、似乎讲也可以不讲也就过去了的不知抓紧的心、没有认识到讲清真象救度世人的紧迫性、讲不清的地方也不深究、没有在讲清真象上真正用心、没有放下自我,以一颗慈悲救度世人的纯净的心去讲等等问题。
讲清真象是正法时期大法弟子神圣而荣耀的使命,正法进程推进到最表面了,自己做到了多少?做的怎么样?对照孩子的行动,真该想想如何实践自己的使命与责任了!
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