【圆明网】在2003-2004冬季学期我去听了和我的专业有关的舞蹈专题课。我希望我的同学、导师和讲师能了解发生在中国的对法轮功的镇压。用熊伟之歌作为主题来创作一段舞蹈是一个很好的机会,这样他们就有机会关注这位前柏林工业大学学生的命运。熊伟无辜在北京劳教所里被关了两年,我认识她。
我的练习时间正好安排在两个活波可爱的女学生后面,他们问我是否愿意和她们一起练习?因为这样她们也可以开阔思路。这样我们开始每周一次在一起训练,这使她们能更多地了解法轮功和这场迫害。这首“拯救熊伟”的歌、她的命运以及我的舞蹈开始一段都使她们感动,她们鼓励我在专题课上讲述对法轮功的迫害,并和大家一起炼习法轮功的功法。她们一再对我说:“这很重要,你一定要这样做。我们一定要学这套功法。这肯定会对熊伟有帮助。让人了解这很重要。”
这也是我的心愿。她们的鼓励使我认识到,众生多么渴望得知真相。我也感到是师父在帮助我,让我抛开“反正也不会有人感兴趣,我不想打扰别人”等想法。结果机会自己送上门来:在一堂课上,每个人都要讲述舞蹈创作的进展、所选的音乐和所表达主题。轮到我时,我的言语像瀑布一般涌出,而平时我在众人面前说话常常磕磕巴巴。
大家都留心地听我讲,我的老师听也很认真。最后我的那两个同学提了建议,其中一个建议我在期末考试中简短介绍一下熊伟和法轮功,这通常是不允许的,另一个问我是否能在课上和大家一起炼一次法轮功。
我为她们高兴,因为她们支持了法轮大法,为自己创立了美好的未来,而且其他人因此还能学习功法。导师也很高兴,认为这是件很好的事,因为她天生就是个正义和理想的支持者。我被安排在新年的第一次会议上利用半小时时间给大家介绍法轮功。
但到了这次会议时,我的导师却把我介绍功法的事忘得一干二净,正常情况下她对这种事记不会忘记。而且她一反常态为我制定了一个详细计划。我知道这是个干扰,于是鼓起勇气向她提起了我们先前定好的计划。她连声道歉,并问我是否还按原计划进行或者往后推一下?我很清楚我应该利用这次机会,我决定按原计划做。事实上这堂课上得特别祥和、引人入胜,我的一些同学也注意到了这一点。尽管大部分学生坐在长凳上,由于各种理由不能一起做,但是大家都做了第一和第五套功法,而且作为运动员的学生学起来很快。由于时间关系,我只能用录像带放其他几套功法。我的导师看到第五套功法的手印时,发自内心地说:“好!”。我的同学们也惊讶地看到所有的炼功人都是双盘打坐。
室内洋溢着祥和的气氛,大家都很喜欢炼功音乐和这几套功法。尽管我用半小时介绍了法轮功功法,我们还是完成了我们的整个计划。没有人抱怨,而且很少有人象平时那样聊天,大家都专心致志。我认为这是法轮功的能量和其和谐的场的作用。我的导师对第一套功法很感兴趣,并希望我在下一次课上和大家再做一次。我的同学说:“在考试前我们一定要做这些功法,因为这一定会使我们精力充沛、思想集中。”许多人后来纷纷表示他们要学法轮功。
那两个热情支持法轮功的同学的考试成绩出乎意料地好,她们从来没有跳舞的经验,但他们的舞蹈取得了很好的成绩。当然,这一方面是由于她们的勤奋和努力,另一方面是由于她们支持了大法。
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