也谈海外骚扰

【圆明网】近日来，世界各国均有法轮功学员，特别是一些活跃的联系人，接到匿名的电话骚扰。内容是中共的自焚谎言（当然，个别高调的常人也收到了同样的电话骚扰，常人的情况，不知是否与九评有关）。笔者认为，这与去年年底中共内部密件频传、1月份开始的中共新一轮自焚谎言攻势，是同一件事。这些年大家在做事方面都积累了丰富的经验，谈的也比较多。这里想从修炼方面探讨一下针对学员的骚扰，背后究竟是什么——我们大法修炼弟子都知道，常人社会中出现的任何干扰、迫害，都是有针对性而来。从社会层面来说，是邪恶流氓和撒谎本性使然；从修炼层面讲，是我们大法弟子有什么心才促成的。

本文下面将谈到的，绝非针对某个个人，只是想探究此番邪恶干扰的深层原因，更有效的清除邪恶。

这场迫害是旧势力及其黑手、烂鬼从其它空间直接发难造成的。没有它们的操控和参与，世上的常人根本看不透修炼人有什么执著，也不敢对修炼人如何。也正因为这些黑手、烂鬼和共产邪灵的因素都在其它空间，它们看在人间修炼的大法弟子，有什么心一目了然。师父早就明示过：“目前旧的恶势力对大法迫害的最大的借口之一就是说你们的根本执著在掩盖着，从而加大此难，要把这些人找出来。你们执著大法符合人的科学，那它们就控制邪恶的人造谣说大法是迷信；你们执著大法能治病，它们就控制邪恶的人造谣说大法不叫人吃药，死了一千四百人；甚至你们说大法不参与政治，它们就叫邪恶的人造谣说大法与李洪志有国外政治势力等；你们说大法不收费，它们就说师父敛财。你们无论执著什么，它们就叫邪恶之徒造什么谣。”（《走向圆满》2000年6月）同理，你不是根本执著，是很强的人心，长期抱着不放、掩盖着，邪恶也会针对这些心造谣，加重迫害，以便把这样的人“筛”出去。这也是为什么尽管人间邪恶每次造的谣都荒唐可笑至极，但总有人中箭落马，因为这些谎言就是他们心中执著的反映。在外攻内应中，原本主意识就糊涂，在恶意的、破坏性的考验面前就更把握不住了，于是放弃大法的、甚至走向反面助纣为虐的，都出现了。

此次面对邪恶的新一轮谎言攻势和电话骚扰，为了避免修炼上的损失，个人认为，我们大法弟子需要双管齐下：一方面针对邪恶谎言宣传和骚扰揭露迫害、采取常人中可用的技术方法（如报告FBI等等）反迫害；另一方面，我们要静下心来，从修炼上好好看一看，几年来，自己是不是在内心深处，一直暗自认为自焚参与者就是象邪恶说的那样，是“法轮功的人”，而出事后“法轮功”便不肯承认？或者有类似的想法。如果是，那原则上你就属于邪恶这一轮攻击的既定目标范畴了；如果等迫害上门了才从法上看问题，或者迫害来了，仍然只力图从常人社会的层面去消除问题的表面现象，那就会失去一个挖根提高的重要机会。而人中的反迫害办法，虽能起到一定的减轻迫害作用，但无法从根本上解体另外空间压下来的邪恶，所以魔难持续时间就会比较长。海外以往的很多活动，表面上看起来好像是人中做得不顺利，其实是参与者在参与工作的过程中没修炼各自的心性，只忙工作，其它的就等着外在的变化，造成的。

“如果一个修炼的人真能够放下生死，那生死就永远的远离了你。但是这不是能有意表现出来的，是你在法中修到了这一步，使你成为了这样的生命。如果在中国大陆这场迫害开始的时候，大法弟子都能够象现在这样做得比较正，这场迫害它发动不起来，那些邪恶瞬间就会销毁掉，人间不是它们逞恶的地方。”这是师父在2004年纽约国际法会上的一段讲法。从中我们也可以认识到，当一个修炼人真的在某个问题上明慧不惑的时候，他/她那个场是很正的，邪恶根本无机可乘，因为邪恶一靠近瞬间就会被销毁掉。

如果静下心来观察，就会发现，海外很多大法弟子，都受过非常好的教育，常人中的能力很强，对“大法好”这个肯定是真象坚信不移的，而且很愿意为大法做事。但是，大家是不是对师父讲的每个法都能理解、都能接受呢，往往会大打折扣，从人中钻牛角尖、证实自己、妒忌、显示、争斗、不为别人考虑，等等，都是常见的心性障碍。特别是99年以来，五年半以来，海外大法弟子都很忙，活跃的联系人更忙。从同修交流中可以看到，作为佛学会、辅导站、项目联络人的同修中，相当大的比例是不看明慧网的，认为自己什么消息都知道，不用看。大家集体学法、开法会、交流，也往往在给别人讲话、或者私下开小会。如果长期学法、发正念静不下心来，和同修交往中又把自己摆在修炼人之上，那时间长了，自己的修炼提高肯定会受影响。这次被邪恶骚扰的海外学员中，联系人占了较大比例，除了联系人信息比较容易找到这个表面因素外，当事学员及同一炼功点的学员是否可以各自问问自己：内心深处有上文说到的“是否学员”的疑惑吗？长期用人的方法忙工作、心性修炼是否比较放松啊，是否心性与对法的认识长期停留在某个状态中啊，等等。

绝非针对某个个人，只是想探究此番邪恶干扰的深层原因。从根本上清除邪恶，让邪恶再也找不到市场、钻不到空子，我们才能更好的集中精力和时间做我们该做的。个人认识，抛砖引玉，谨供同修交流参考。