与孩子共同在修炼中精進

【圆明网】

一、学法

我儿子两岁时迷恋上了一个叫“魔鬼城”的电脑游戏，每天都玩，家里人制止，他就以哭来威胁。祖父母都宠惯着他，放纵他玩。有一天，他打开放着大法书籍的抽屉，找到《洪吟》。他不认识字，只是看里面的插图，整本书的佛像都看完了，非常认真的说：“我以后再也不玩‘魔鬼城’的游戏了。”从此真的再没玩过。

我读《转法轮》时他就跑来，边玩边听。有一天他告诉我，他看见了很多法轮，有大有小，大的象恐龙那么大，小的象沙子粒那么小，能变大缩小，是旋转的发光的。还看到了很多神，坐在莲花上，象妈妈那样发正念。

他三岁时，我正式给他读《转法轮》，教他背《洪吟》。现在他八岁了。

我们在同一所学校上班和读书。上个学期，每天早上乘车一个小时才到校，期间我给他听MP3里的师父讲法，他常常听着听着就笑了，也许是听进去了吧。晚上放学有时间我们一起发正念。现在每周只有一个早上有时间给他听法，晚上我们一起学《精進要旨》，我先读给他听，让他说说自己的理解，然后他自己再认真读一遍。短的经文我们就背下来，早上上学前的片刻时间里再背一遍昨晚学过的经文。

学法之后，从表面看他只是个善良的孩子，性格温和，从不打架骂人，有同情心，看到好人被欺负会落泪，学习比较好。只有和他交流修炼中的事情，才发现学法的孩子和不学法的孩子是不一样的，修炼的孩子有神的一面，法开启了他的智慧，他自己也知道这一点。他说：师父给了我一切，包括生命。

二、发正念

孩子五岁时，我给他看大法弟子的美术作品，给他讲画作中的内涵——大法弟子被酷刑折磨，被注射毒药，被迫害致死，父母被迫害的大法小弟子无家可归……做了这种罪恶之事的警察将因此下地狱被销毁，可是，这些警察在来到人世之前，可能是一个好的生命，他们来到这里是想得法的，由于身在迷中，他们不但没有得法，还会因迫害大法弟子而形神全灭。这是非常可悲的。所以我们要发正念销毁控制警察的邪恶，使警察不再犯罪，不落入被销毁的下场。

之后，我读了两篇小弟子的修炼故事给他听，他静静听着，指指自己的头说：“妈妈我全听进去了，我们现在就开始吧。”他一个人盘腿静静的发正念十五分钟，先清理自己，之后立掌，之后打莲花手印。过后他告诉我，一念正法口诀，他的世界就变成金的了。还看见一个大癞蛤蟆，一念“法正乾坤，邪恶全灭”，癞蛤蟆就爆炸了。……

后来我很自责的想：让他得法这么晚，至少耽误了两年，也许他明白的一面会遗憾的。没想到他突然很认真的说：“妈妈，我非常感谢您帮助我成为了一个真正的大法弟子。”我听了落下泪来，一个生命只要得到法了就会非常感恩和珍惜，这种对大法的感恩和珍惜使我感动不已。

他常常会讲给我他发正念中看到的，有时看到的景象无比美妙。除恶时看到邪党的五星血旗上有红色恶龙，红色恶龙很恶心，全身都是小包包，每个小包上都有一个脑袋；看见各种奇形怪状的邪恶生命和共产邪灵。向监狱劳教所发正念时看到警察被各种邪恶的生命控制着大脑，他把这些东西销毁了。有一次他发正念之后感慨的说：“妈妈，‘真善忍’太大了，我太小了。‘真善忍’看我就象看蚊子似的。”

三、修炼中互相促進

我曾经对他幼儿园的班主任有偏见，把他换了一个班，并且问他是新班主任好，还是原来的班主任好。他说：“我认为这两个老师都好，都是我的老师。您知道我为什么这么想吗？因为我修炼了法轮大法。我知道这是一件很重要的事情，我会认真去做的。”这些话使我脸红。

还有一次，我把改好字的《转法轮》交给一个同修，并说这些字改的很象样是不是？同修走后，孩子说：“妈妈，您有一个不好的心，是显示心。是您给阿姨书的时候表现出来的。”我想想，没错。这个大法小弟子很单纯，指出我的问题时，话语中没有任何后天的负面因素，使我不仅看见自己有显示心，也看到自己指出其他同修的问题时，总是带有负面的后天观念和情绪，容易伤害同修。师父说：“学法得法　比学比修　事事对照　做到是修”（《洪吟》〈实修〉）。那就按照师父说的去做，去掉这些不好的心吧。

有段时间我被情牵扯的很苦闷，说：“怎么办呢？我感到很孤独。”他说：“那您就想想您世界里的众生还在等着您呢，您得返回去呀！师父还在看着您呢。”还说：“孤独也是一种魔，生活中的一切苦难都是魔。”我告诉他，我常常觉的自己很差劲，很不行。他说：“您可不能半途而废呀！半途而废就是走一条很长的路，走到一半了，又累又渴，走不下去了。您可得战胜这个魔，坚强的走过去啊。”鼓励我说：“您就想您是大法弟子啊！怎么能不行呢？觉的自己不行也是个魔啊。把觉的自己不行的心去掉吧！”

曾有个执着折磨了我很久，是心里对师父有种莫名其妙的戒惧，这是个魔变的心，我很苦恼，就跟孩子谈起这种执着。他说：“您怎么能怕佛呢？”又很恳切的说：“您可不要象魔一样的怕佛呀！您难道不信法了吗？”后来我找到怕的原因是执着于自己，对师父和大法信的不够坚定，对修炼不严肃造成的，现在已经在渐渐的去这个心了。同时我也在反省自己，比如，同修对我谈起修炼中某些心去不掉而苦恼时，我总是会说“我”如何如何去的去这类心，“我”怎样怎样从法中悟到了什么，“我”以往有什么经验值得对方参考或者借鉴，表面是为了同修，说的却都是自己。可是我跟这个小同修谈到我的苦恼，他不谈自己，他总是说“您”应该如何按照法去做，鼓励我，提醒我，几乎没有自己的什么因素在里面。

我很执着于人世中的温情。一次学完法后，孩子对我说：“妈妈，这个墙是幻象，毛巾是幻象，这个世界里的一切都是幻象，只有法是真实的。”我想可能这也是点化我，不要执著于人，旧宇宙中一切即将解体的因素都是“幻象”吧。

孩子不精進的时候，学法心不在焉，发正念犯困。发正念被魔干扰的肚子痛时还会哭，表现的很懦弱，不然就是人坐在那里，腰弯了，脖子歪了，手倒了；或者睁着眼睛，浑身乱动。有时候他能够从新调整，走过去，有时候不能。在不好的状态持续时间比较长时，我曾非常严肃的说过他，说他不珍惜，不知道精進；告诉他，师父说过：“我在等待着你，你知不知道？！”之后他双手捧着脸趴在那里。我说你应该反省，他哭着说：“我是在反省，刚才您说我的时候我就在反省。师父说的那句话我很感动，很想哭。”

他是我的同修，修炼中有些事情我们是切磋商量的。我第一次把比较大量的打印纸和墨盒带回家时，丈夫说：“你还是跟你的同修出去租个房子做资料吧，咱妈有高血压，实在受不了了，万一……”我拒绝了。那一刻没考虑丈夫的感受，言辞不善。后来想到自己不应该指责丈夫，应该善待他，应该为正的因素负责。晚上跟儿子谈起这件事，征求他的意见，他说：“魔看见您要做资料了，就利用爸爸不让您做。”我说：我也这么想，那我们就发正念清理吧。

四、严肃对待修炼

小弟子的修炼，不会因为他们年纪小而对他们降低标准，在修炼中，法对修炼人的要求是一样严格的。

孩子在最初天目看见很多美妙的东西时，很天真的问我：“妈妈看见什么了？”我说我什么都看不见。他说：“那，为什么我就能看见呢？为什么我就被选中了呢？”我说：“看见也没什么了不起呀！师父说：‘功能本小术　大法是根本’（《洪吟》）。‘真、善、忍是衡量好坏人的唯一标准。’”他表示知道了。

他开始发正念时，我有好奇心，总是问他：“效果怎么样啊？”即使不问，他也会主动讲一讲他看到的东西。如果天目看不见，在虚荣心的驱使下，他会编造一些东西欺骗我，我能听出哪些是编造的，哪些确实是看见的，大法修炼中天目看到的景象，当一个修炼人去描述的时候，必然是符合法的，是有符合大法之后的条理和逻辑的，是常人编造不出来的。如果是自心生魔的人讲出来的，也能听出其中背离法的因素。所以我提醒他，撒谎就是“不真”，是要掉层次的。同时我也看到了自己有好奇心，容易勾起他的显示心和欢喜心，这不符合大法，必须去掉。以后他再告诉我发正念时看到法器的样子、能量的样子、功柱的样子，我就提醒他，一切都是师父给的，不能执着自己那点东西。

但是有段时间，他的天目还是闭锁掉了。虽然一个修炼人无论是否看见都能修炼，我还是想，一定是有什么执着才出现这样的事情，就问他为什么会这样。他想了想，说：我显示了呗。爸爸说头疼，我看见他另外空间脑袋那里有一个魔，就显示说能帮爸爸，刚一想销毁那个魔，魔就跑了。后来我就看不见了。

以后随着修炼，他又能看见了。

最初丈夫和婆婆反对孩子修炼，是因为我总是有个执着心，怕他们不同意，结果他们就真的不同意。我去掉了这个心，因为大法修炼是宇宙中最正最神圣的事情，谁都不该阻挠。现在跟孩子交流修炼中的事情，丈夫听见我们的谈话内容也笑眯眯的，不反对了。

孩子曾问我：“妈妈，为什么奶奶不让我修炼呢？”我说：不是奶奶不让你修炼，人的本性是善良的，奶奶也是来得法的，只不过迷的太深了。师父讲过一个法，我的理解是，一个常人在修炼人面前是非常脆弱的，只有被另外空间的魔控制了的时候，常人才敢对修炼人如何。也许奶奶就是这样的情况。

他出去一会儿又跑回来说：“妈妈，我看见奶奶身边有一个大狐狸，可是我没念‘法正乾坤，邪恶全灭’，只是一想，它就被销毁了，这是怎么回事呀？”后来婆婆也不那么反对孩子修炼了。

我们也有关过不好的时候。有一次他发高烧，我们学法，发正念，他说看见自己宇宙空间里全是魔，缝隙都被魔塞满了。他没有力量销毁这些东西，师父给了他几个能量球，才销毁了魔。之后他退烧了。可是到了晚上，又开始发烧。他对奶奶有情，有点怕奶奶，奶奶带着他去打针他没拒绝。我们都知道这个关没过去。

上学期学校要求学生打预防针，我不同意，孩子也不同意，可是我丈夫强硬的把孩子带去打针。我起初很激动，冷静下来才想到一个修炼人遇到任何问题都别动气，孩子是大法弟子，谁都不应该动他，也动不了他，就在家里发正念。一会儿丈夫打来电话说，你乐吧，医院里打预防针的医疗室锁门了，打不成。我说，我知道。这是意料中的。

也许是师父点化，有一天我突然想到必须给他读《转法轮》里“走火入魔”和“自心生魔”的法，就读给他听。之后我们一起发正念，之后他告诉我：“一个‘神仙’给我一个象铁锤的东西，师父说：‘不要。’我就没要。”

我们教训最深的一次是，我给他读小弟子的修炼心得，有个小同修讲到自己的身体巨大无比，穿越和包容了无数亿层宇宙空间，每个汗毛孔都是万字符，都是法轮。当时我那个很不好的心——好奇心就在想：那是多么壮观的景象啊！还把这种赞叹表现出来了。还觉的这个小弟子挺好，修的不错，言外之意是暗示孩子：看，你就没那么好吧！孩子当时没说什么，可第二天发正念之后，他告诉我，他有多少多少个万字符，我没在意；第三天，他又告诉我他有多少多少万字符，比前一天增加了。这时候我才觉的不对劲，好象是“自心生魔”了呀！打电话给同修，说到这个事情，她也认为是自心生魔。

我跟孩子说，你好象看到假相了，可能是魔幻，清理一下吧。我们再发正念之后，他说，妈妈，真的是魔演化的，是魔骗我的。在彻底清理了那些东西之后，他说：我明白了，我怎么修炼都不会有万字符。因为生命是不同的。

师父讲过：“我跟大家讲出这个问题，就是要告诉大家，一旦这样的人出现，你千万不要把他当作什么了不起的觉者。这在修炼上是一个很严肃的问题，只有遵照这个大法去做才是对的。不要看到人家功能啊，神通啊，看到一些东西，你就跟他去了，就这样听去了。你也会害他的，他会生出来欢喜心，最后自己什么东西都失去了，关掉了，最后掉下去了。开了功也会掉下去的，把握不住开了悟也会掉下去。那佛把握不好还往下掉呢，何况你是个常人中修炼的人！所以不管出了多少功能，多大的功能，神通显的多大，你一定要把握住。”（《转法轮》）

经过这个教训之后，我更深刻的认识到同修之间要有正的影响，要符合大法的要求，以法为师，走正。

我们没再出现由于不符合大法而产生的自心生魔的状况。我也去掉了好奇、有兴趣听神奇事的心，不再把他当成个好玩的、令人惊奇的小娃娃，严肃对待修炼中遇到的问题，免的给他修炼造成障碍，导致他出现不该出现的偏差。他还找到了自己的一些执着心——贪吃的心，贪玩的心，贪睡的心。他还有一个妒忌心，非常妒忌妈妈和奶奶对别的孩子好，好胜心也很强。这些心去的比较慢，因为其中也有我需要修去的因素。

有一次我们到一个小区里放资料，他表现的象是做一件很秘密的事情，正念不强；在学校里，他曾对班里的一个小朋友说：“我的师父是一亿大法弟子的师父，也包括我和我妈妈。”教这个小朋友炼功和发正念。我告诉他炼功可以教，发正念不能教。问他为什么只告诉了一个小朋友，还有其他人呢？他说“我会一个一个”告诉他们的。我发现自己也是如此，在讲真相和劝三退的时候，习惯于一对一的讲，一旦面对很多人，就会有“怕讲不清楚”的怕心、自我、不慈悲。这些修炼中的不足我们会在日后的学法修炼中去掉的。

感恩师父赐予我们的一切。在以前，我还没有深刻的认识到师父给予众生、给予我们的是多么珍贵的一切，但是现在我慢慢明白了，师父所付出的，所做的一切意味着什么。我们会精進实修，成为无私无我正法正觉的生命，为宇宙中一切正的因素负责。

（第四届大陆大法弟子修炼心得书面交流大会交流稿）