古文精选今译：蓬莱移情，珠联璧合

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【原文】

伯牙学琴于成连先生，三年不成；至于精神寂寞，情之专一，尚未能也。

成连云：“吾师方子春今在东海中，能移人情。”乃于伯牙俱往，至蓬莱山，留宿，谓伯牙曰：“子居习之，吾将迎师。”刺船而去，旬时不返。

伯牙近望无人，但闻海水洞汩崩折之声，山林窅寞，群鸟悲号，舍然而叹，曰：“先生将移我情!”乃援琴而歌。曲终，成连回，刺船迎之而还。

——清代张英等《渊鉴类涵》卷一八八

【今译】

伯牙向成连学习弹琴。经过三年学习，虽然掌握了弹琴的技巧，但他尚未达到精神寂寞(神情专一，旁若无人)的艺术境界，也不能排除杂念，情志专一地弹奏。

一天，成连对伯牙说：“我的老师房子春，现正在东海那边，他善于改变人的情趣，我送你到他那儿去吧。”于是，他俩一同来到蓬莱山。成连安排伯牙住下，对他说：“你先坐在这儿练琴吧，我去迎接老师，很快就会回来。”说罢，撑船而去。

一个时辰过去，成连还没回来。伯牙孤寂一人，眼望四周，空旷寥廓；脚下海浪滚滚，不时地拍打着崖岸，发出深沉的声响；远处林木幽邃，海鸟在暗蓝的海面上低回，悲凉地鸣叫着。

伯牙触景生情，醒悟地叹息说：“啊，这是成连先生要改变我的情致呀！”他情不自禁地抚琴拨弦，那情感的波涛，便在他的手指下面翻腾泻流。

他边弹边唱，全然没有注意周围的一切。一曲终了，他的老师（即成连）也回来了。于是，成连老师便把依然沉浸在音乐旋律之中的伯牙，引到船上，乘船破浪远去。

自那以后，伯牙便成了天下无与伦比的琴师。

【附言】

这故事是说，要重视向实际学习。伯牙学琴，学了三年，还没有达到教学要求，这是因为没有接触实际，虽然掌握了技巧，但不会用来表现实际生活。一旦被老师（成连）引到蓬莱“仙境”，触景生情，使他产生用琴表达自己感受的愿望，这时，他的技巧才得到了充分的发挥，弹奏出动人心弦、美妙绝伦的乐曲。

这个故事，还告诉我们，要想在事业上有大成就，必须做长期的努力。伯牙在蓬莱山的成功，不是一蹴而就的，而是三年苦学基础上的飞跃，由量变到质变的结果。假如没有三年的努力，连弹琴的技巧都不掌握，纵然面对良辰美景，也只能束手而罢。

成连的善教，伯牙的善学，二者可谓教育史上的珠联璧合！